弘扬时代精神，树立世纪新风，是促进青年学生精神文明的举措，自强不息、拼搏进取是推动民族发展的强大精神力量，李诗涵同学入校以来，品质优秀，拼搏进取，刻苦学习，自强不息，以身作则，助人为乐，踏着时代的节奏，唱出时代的最强音…… 

　　一、思想进步，拼搏进取 

　　李诗涵同学入校以来，热心班级各项工作，积极参加学校组织的各项活动。他热爱生活，爱好广泛，注重特长发展，热衷于乒乓球、篮球等体育项目。2005年他曾参加市五运会乒乓球男子乙组单打二等奖，曾多次在“晨光杯”活动中取得优秀成绩。他尊敬师生，团结同学，关心时政，喜欢读书看报，具有正确的人生观和较高的道德修养，能以积极的态度和求实的作风，以及奋力拼搏、吃苦耐劳的精神和勤奋学习、刻苦钻研文化科学知识的实际行动，去影响、感染和鼓舞全班同学。自六年级入校以来，他多次被评为优秀学生、模范班干部，他所在的班级多次被评为优秀班集体，两次被评为“四星”班级。 

　　二、刻苦学习，自强不息 

　　自他进入六年级，就给自己订了一系列的学习计划，他课堂上能静专思注，勤学好钻，除了课本知识，他还阅读了大量课外书籍，如《中学生阅读》、《中学生数理化》、中外名著等，开阔自己的知识视野，增强自己的知识底气。他经常和同学们研讨各门学科的学习方法，相互促进，取长补短，共同提高。然而，李诗涵同学没有为自己取得的成绩满足，他总是向着更高的目标奋进。他说：“我的目标是全县第一、全市最前列”。 

　　在搞好自己学习的同时，他还经常耐心地帮助班里的差生，如：耿斌、郑冉，这两个学生成绩很差，更重要的是学习习惯差，心理障碍很大，产生了弃学的念头。他观察得知后利用课余时间，找这位同学谈心，帮其补习功课，改进学习方法，克服心理障碍，重新鼓起了希望的风帆。 

　　三、以身作则，助人为乐 

　　做优秀学生、模范干部，三年以来，他以身作则，以“吾生志趣，为助人之乐”作为他的人生格言，他守诺了。多年来，他养成了良好的学习习惯和生活习惯，他能够细心观察注重同学之间的合作探究，督促学生均衡发展。他有强烈的责任感，多年的班干部，养成了他以身作则、率先垂范的习惯，能协助班主任管理班级工作，每天进班后目光扫视四周，捡拾纸屑、垃圾，摆放劳动工具。当远处同学生活中有什么困难，他都主动帮助解决。因此，同学们都夸他是好干部。 

　　李诗涵同学以自己高尚的道德情操，刻苦学习、拼搏进取的精神，乐于助人、以身作则的优秀品质，得到了师生的共同赞誉，成为全年级、全校学生学习的榜样、行动的楷模，赢得我校优秀学生、模范班干部的光荣称号，我们说李诗涵同学是当之无愧的，合格的。同时我坚信今后他会更加严格要求自己，向着更高的目标奋进，成为新世纪的弄潮儿，做时代最需要的人!