“我喜欢挑战、我喜欢出发”。这是他——三门峡市东风小学少先队大队长、四（一）班中队长写在作文中的一句话，也是他学习生活的座右铭。学习上，他视过去的荣誉为起点；生活中，他勤于动手不断地接受挑战。每一个人只拥有一次生命，他愿以积极乐观的态度体验多彩的生活，从新的起点出发，像雏鹰展翅追逐着他的梦想。  

　　斑斓的世界、瑰丽的生活，孕育了他活泼开朗，热爱生活的好性格。他爱跟着爸爸妈妈去旅游，感受大自然的美好；他爱逢年过节去探望爷爷奶奶，体验百善孝为先的感觉；他爱写一段美好的文字，记录他成长的点点滴滴；他爱帮助需要帮助的人，感受世界如此温暖。在四年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上。在家里他是父母眼中的乖孩子，在学校他是老师心目中品学兼优的好学生，更是同学们学习的好榜样。每当他看到：五岁时参加河南省儿童绘画比赛荣获二等奖的奖杯，9岁时荣获“三门峡市市级文明学生标兵”称号的奖状，以及多次获得学校“文明学生”、“三好学生”的证书时，他都会说：荣誉只是他成长过程中的一串小小的脚印，他要迈开大步，重新出发。 

　　一、老师的小助手。 

　　作为学校的大队长，他积极献计献策，勇于创新，在辅导员的指导下，和其他队干部团结协作，将大队部的工作开展的红红火火。每个周一到周五，无论刮风下雨，他都能坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，同样一丝不苟，认真做好老师交给地每一个任务，主动为班级服务、为同学服务。在和同学们相处时，看到个别同学违反学校规定或有做错的地方，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心来认识到错误并加以改正，是老师眼中品学兼优的好学生、好助手。 

　　二、同学的好榜样。 

　　他作为班长能时时处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他喜欢语文，愿意用祖国的语言文字编制多彩的梦幻；他喜欢数学，简单的数字创造的奇迹无穷无边。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但知识基础掌握扎实，学习习惯和学习能力也自信满满。他的习作多次被班级推荐上传到校园网站《优秀习作》一栏，赢得了老师和同学们的称赞，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅。       

　　三、社区的小雷锋。 

　　他不仅在学校是个好学生，在家里也是个懂事的孩子。在社区，他经常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告。每当社区里的叔叔阿姨直冲他们竖大拇指时，他就深刻地理解了“帮助大家，快乐自己”的含义。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。他还是家里的低碳宣传员。洗菜时，他告诉姥姥把水留下用来浇花；洗衣服时，他告诉爸妈，用漂洗衣物的的水冲马桶拖地。 

　　在他家楼下住着一位位八十多岁的老奶奶，她的眼睛不太好，腿脚有些不方便。只要他碰见了，都会扶着她做她的眼睛。当他扶着她走在路上，边走边和她聊天时，看到她满脸笑容，他的心里也美滋滋的，真是“赠人玫瑰，手留余香”。 

　　四、多才多艺的阳光少年。 

　　他爱好广泛，喜欢打篮球，弹钢琴，绘画等各项文体运动。他积极参加学校体育活动队，无论是烈日炎炎还是寒风刺骨，他都能按照辅导老师的要求，完成每一个规定动作，练习每一项自选动作，辅导教师多次表扬他“有股认真劲”。 每当年级篮球赛时，他驰骋在操场上，听到同学们为他加油呐喊，他想起最多的是“付出总有回报”。课余时间，他还学习钢琴，虽然比别人少了很多玩耍的时间，但是钢琴发出的美妙动人的乐音却让他感受到了音乐的魅力所在，通过两年的努力他取得了钢琴六级的证书。在学校大队委竞选的才艺展示环节，他弹奏的《翻身的日子》获得了第一名的好成绩。因为他知道，只有全面发展才能更好迎接未来的挑战。 

　　这就是他，一个正在成长，愿意具有一切美好品德的他。他也像同龄少年一样，也渴望玩耍、也有不足，但他愿通过自己的努力，勇当优秀少先队员的代表，勇做文明礼仪的宣传员，用自己的正直善良为歌，热心宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘灿烂多姿的梦！