夏佳怡，女，2002年6月出生，是灵宝市第二小学五年级(2)班学生。自入校以来，她能严格要求自己，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，在学习上认真刻苦，各科成绩优秀;在实践中勤于动手，大胆实践，勇于开拓;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。她是老师的得力助手，是同学们学习的榜样，多次被评为学校的“五好学生”、“优秀班干部”，灵宝市“好少年”，三门峡市“文明学生”、“艺术之星”等称号。 

　　一、刻苦学习，品学兼优。 

　　在学习上，夏佳怡有一股钻劲儿，不向任何困难低头。每当遇到困难，她从不急躁，认真思考，能够独立解决问题。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能迅速的理解掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。正是这些好习惯促使她学习成绩不断提高。五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“五好学生”，还多次被评为灵宝市“好少年”，三门峡市“文明学生”等殊荣，在校、市组织的各项竞赛中也多次获奖。一张张鲜红的奖状、证书，都是她努力奋斗的结果，但在成绩面前，她从不骄傲，仍在不断努力，追求更高的目标。 

　　二、团结友爱，乐于助人。 

　　夏佳怡同学具有强烈的集体荣誉感，在她看来只有自己一个人进步是不够的，如果能够使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。基于这种想法，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;同时还经常主动关心班里在学习上暂时落后的同学，她总是尽其所能，认真讲解，不厌其烦的帮助同学们解答疑难。想方设法的帮她们克服学习上遇到的困难。乐于助人也是她的一大特点。每次学校组织捐款帮扶活动，她都带头积极参加，每年一次的“红领巾义卖”活动，她总是被评为校园“爱心天使”。夏佳怡在家属院里，每次遇到老年人时，总会主动打招呼，搀扶她们上下楼。看到邻居放在门口的垃圾，也会主动的帮她们拎下楼扔进垃圾桶。在家里，经常帮大人洗碗、擦桌子、倒垃圾，做一些力所能及的家务活。在学校她经常借给同学们学习用具，帮助同学打扫卫生。 

　　三、老师助手，同学榜样。 

　　在同学们的心目中，夏佳怡是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。见到同学违反了校规，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事上吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟她们讲道理，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。同学们都很喜欢她。 

　　四、尊敬长辈，孝顺父母。 

　　在家里，夏佳怡是个乖巧懂事的好孩子。她深知父母为自己付出的艰辛与汗水，懂得感恩父母，她常常为父母分担一些力所能及的家务事。家中有八十多岁的姥姥、姥爷行动不便，有时父母下班晚，她就会亲自下厨为姥爷姥姥做出绵软可口的烧茄子、烧香菇、小米粥等。能清楚的记得姥爷、姥姥什么时候吃什么药。一次，患有糖尿病多年的姥姥，突然反常的心情烦躁、思维紊乱、有些糊涂，常年照顾姥姥的夏佳怡在家中大人都不在的情况下，根据平时照顾姥姥的经验，马上意识到姥姥有可能低血糖了，她立即给姥姥端来并帮助姥姥服下一碗糖水和饼干后，马上给父母打电话。赢得了宝贵的抢救时间，避免了低血糖昏迷而导致的严重后果。她还经常和姥姥、姥爷聊天，使他们生活的幸福快乐。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，她是家庭中的快乐小精灵。 

　　夏佳怡聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有轰轰烈烈的事迹，但她天性纯真，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及认识她的人的喜爱。